یافته‌های علمی کلید حل مشکلات جامعه است
تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۴۸۶۷۹
ایسنا/آذربایجان شرقی رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز ارزش علم را در مشکل گشایی از مشکلات جوامع بشری دانست و گفت: یافته‌های علمی کلید حل مشکلات جامعه است.
بهمن نقی‌پور امروز، ۱۷ آبان در مراسم افتتاحیه همایش ملی ارتقای کیفیت نظام سلامت اظهار کرد: با توجه به رشد و توسعه همیشگی علم، ما نیز اگر خود را با روند پیشرفت علم رشد و ارتقا ندهیم و در رفع مشکلات مردم مصمم نباشیم از جامعه علمی و بشری عقب خواهیم ماند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: برگزاری همایش‌های علمی ضمن مرور مطالب موجود، موجب به اشتراک گذاستن یافته‌های جدید علمی می‌شود و استفاده از نظرات اساتید صاحب نظر کمک زیادی در بروزرسانی داشته‌های علمی می‌کند.
وی تاکید کرد: ما نیازمند بروزرسانی دانش خود هستیم و بنابراین از تمامی اساتیدی که یافته‌های علمی خود را در تقویت اطلاعات موجود در حوزه سلامت که زیرساختی‌ترین بخش زندگی بشر است، عرضه می‌کنند و ما را در مسیر ارائه خدمات یاری می‌کنند سپاسگزارم.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز از کلیه اساتید و پژوهشگران بهبود کیفیت در حوزه سلامت خواست تا مطالب را به صورت کاربردی و راهکارهای عملیاتی جهت ارتقای کیفیت خدمات سلامت ارائه دهند تا این رهنمودها موجب تعالی سازمان در نظام سلامت باشد که سلامت اساسی‌ترین زیر ساخت زندگی انسان است.
وی خاطرنشان کرد: با توجه به توان مالی ناکافی در کلیه جوامع و ایران اسلامی جهت نیل به ارائه خدمات ایده‌ال، نیازمند دریافت مطالب ارزشمند در انجام وظایف در بهینه‌ترین حالت ممکن و نهایت استفاده از داشته‌های علمی، مالی و نیروی انسانی در انجام وظایف و خدمت به مردم شریف هستیم.
وی ابراز امیدواری کرد: برگزاری این همایش موجب ارتقای کیفیت و تعالی در نظام سلامت در دانشگاه و در سطح کشور شود.
نقی‌پور همچنین از کلیه دست اندرکاران و مسئولین دانشکده مدیریت و معاونت توسعه و سایر حوزه‌ها در برگزاری این همایش مهم و ارزشمند تقدیر و تشکر کرد.
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه نیز در این همایش با اشاره به نقش فرایندهای مدیریتی و پشتیبان در ارتقای کیفیت نظام سلامت، اذعان کرد: مدیریت کیفیت فرایندی است مبتنی بر مشتری‌ها، حقایق، کار تیمی و پاسخگویی که منجر به ارتقای فرهنگ سازمانی در زمینه کیفیت می‌شود و در گرو کار منسجم تیمی است.
علی جنتی بیان کرد: زمانی ما میتوانیم از کیفیت مطمئن شویم که همه صاحبان فرایند هم معتقد باشند هم پاسخگو باشند و هم مهارت لازم را داشته باشند و کار تیمی منسجم انجام دهند.
وی تشریح کرد: سازمان برای بقاء و دوام بایستی مدام فرایندهایش را ارتقاء داده و مشتریانش را راضی نگه دارد.
وی افزود: رشد و شکوفایی سازمان در کاهش ریسک‌ها واصلاح فرایندها است و سازمان برای نوآوری نیازمند توجه به کیفیت و حرکت رو به جلو است.
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه همچنین سودآوری سازمان را در رضایت مشتری‌ها و توجه به فرایندها و کیفیت مدیریت عنوان کرد.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیز در این همایش، رویکرد مبتنی بر شواهد این همایش با اشاره به حدیثی از پیامبر اسلام بیان کرد: انجام تغییرات بیش از حد مدیریتی در سیستم‌ها زمینه‌ساز ارتقای کیفیت نیست.
جواد احمدیان علم و تجربه را لازم و ملزوم ارتقای کیفیت در نظام سلامت دانست و تاکید کرد: تحصیل علم در زمینه مدیریت نیازمند همراهی و کسب تجربه‌ی لازم در این حوزه است.
وی اضافه کرد: اگر سیستم درست طراحی شده و جامعه‌پذیری لازم صورت گرفته باشد، شاهد ارتقای کیفیت و تعالی در نظام سلامت خواهیم بود.
وی همچنین گفت: بزرگترین مشکل ما امروز در مسائل اجرایی است و معمولا تبعیت خوبی از سیستم نداریم و این موضوع نیازمند اصلاح است.
دبیر علمی این همایش نیز با اشاره به رسالت دانشگاه علوم پزشکی تبریز و بالاخص دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی در بحث مدیریت مسائل نظام سلامت در استان و درمنطقه، اظهار کرد: این دانشکده احساس مسئولیتی بر لزوم برگزاری این همایش کرد تا بهانه‌ای باشد هم برای یادآوری مسئله کیفیت در نظام سلامت و هم آخرین یافته‌ها، تجربیات و نظرات در این زمینه به بحث گذاشته شود.
رحیم خدایاری افزود: بیش از ۲۰۰ اثر در فرصت موجود از سراسر کشور برای این همایش در قالب تجربه‌ها و ایده‌های مختلف و مقالات و پایان‌نامه‌های کار شده در این زمینه ارسال شد که پس از انجام داوری‌های صورت گرفته نزدیک به ۱۳۰ اثر مورد پذیرش قرار گرفت که امروز در قالب سخنرانی‌ها، پوسترهای الکترونیک و کلیپ‌های ویدوئی ارائه می‌شود و در پایان از برترین‌های هر حوزه تقدیر خواهد شد.
وی نشست‌های تخصصی همایش را در چهار حوزه مهم نظام سلامت شامل پشتیبانی، بحث بالینی و بیمارستان، پیشگیری‌ها و آموزش پزشکی برشمرده و ابراز کرد: با حضور اساتید، صاحب نظران و افراد صاحب نظر و صاحب تجربه در پنل‌ها و آثار به تناسب پنل جهت استفاده ارائه می‌شوند.
وی با اشاره به موارد تاثیرگذار در کیفیت، اضافه کرد: اگر ما دنبال عملکرد خیلی خوب و مناسب در سیستم سلامت هستیم بحث ارائه خدمات به مردم و کیفیت این خدمات را بایستی هم‌زمان مدیریت کنیم.
دبیر علمی این همایش افزود: به تناسب موضوعات پنل به چالش‌های موجود نیز در نظام ارائه خدمات پرداخته خواهد شد.
همایش ملی ارتقای کیفیت و تعالی نظام سلامت امروز در دانشگاه علوم پزشکی تبریز و با حضور اساتیدی از دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران و دیگر دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در تالار شهید شایان مهر دانشکده پزشکی برگزار شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی استانی علمی و آموزشی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری دانشگاه علوم پزشکی تبریز نظام سلامت ارتقای کیفیت ارائه خدمات یافته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۴۸۶۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم همراهی علم و عمل در رشته‌های روانشناسی و مشاوره
خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ با صنعتی شدن جامعه و در نتیجه پیچیده‌تر شدن نظام اجتماعی، تأثیر فرد و جامعه نیز پیچیده می‌شود و انسان نیز هر روز مشکلات بیشتری فراروی خود خواهد دید.
افزایش جمعیت، مشکلات اقتصادی، تعارضات بین نظام‌های سنتی گذشته و نظام‌های جدید، احساس عدم امنیت و تنهایی، پوچی و بی‌معنایی زندگی، افزایش انتظارات از زندگی، پیچیدگی انتخاب‌ها در حوزه ازدواج، شغل، تحصیل، شهرنشینی و حاشیه‌نشینی و آسیب‌های اجتماعی و روانی ناشی از عوامل مختلف نیازمند به اشخاصی است که در حوزه‌های مختلف بهداشت روانی فعالیت می‌کنند.
به مناسبت نهم اردیبهشت، روز روانشناس و مشاوره به سراغ یکی از استادان پیشکسوت و مدیر گروه رشته مشاوره در مقطع دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد رفتیم.
محمود جاجرمی دارای مدرک دکتری مشاوره از دانشگاه علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی و عضو هیئت علمی تمام‌وقت گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد است و مقطع کارشناسی خود را در رشته روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد و دوره کارشناسی ارشد را در رشته مشاوره تحصیلی در دانشگاه علامه طباطبایی گذرانده در گفت‌وگویی با خبرنگار آنا از الزامات رشته روانشناسی و مشاوره گفته که در ادامه خواهیم خواند.
آنا: برای اینکه دانشجویان بتوانند بسیار توانمند در رشته روانشناسی ورود کنند چه پیشنهادی می‌دهید؟
جاجرمی: در هر علمی لازمه موفقیت تلاش و کوشش فراوان است. به دانشجویان این رشته توصیه می‌کنم که مطالعه زیادی داشته باشند؛ زیرا موضوع مورد مطالعه روانشناسی، انسان است و انسان نیز شئون زیستی، روانی، اجتماعی و معنوی زیادی دارد، فهم رفتار و تلاش برای تغییر رفتار انسان در راستای مطلوب، کار بسیار دشواری بوده و تلاش در امر تحصیل در دانشگاه و شرکت در کارگاه‌های مختلف آموزشی در اشکال مختلف آن از دیگر ضرورت‌های تقویت بنیه علمی است.
همراه شدن علم و عمل نیز به پختگی طالبان علم در این رشته کمک شایانی می‌کند و در نهایت آنچه مهم بوده، توجه به سلامت شخصیت و روان خود روانشناسان است؛ زیرا هدف از مطالعه و تحصیل در این علم، کمک به خود و دیگران بوده؛ چنانچه فرد در حل مشکلات شخصی خود ناتوان باشد و نتواند تعارضات و مسائل شخصی خود را حل کند در حل مشکلات دیگران نیز موفق نخواهد بود.
آنا: اهمیت نقش روانشناسی و مشاوره در ارتقای بهداشت روانی جامعه را توضیح دهید.
جاجرمی: اگرچه نهاد‌ها و مؤسسات مختلفی در حوزه‌های بهداشت روانی درگیر هستند و فعالیت می‌کنند، روانشناسان و مشاوران نیز به‌صورت تخصصی به مسائل بهداشت روانی در جامعه می‌پردازند. خانواده، مدارس، دانشگاه‌ها، حوزه‌های علمیه، وزارتخانه‌های مختلف ازجمله وزارت بهداشت، ارشاد، ورزش و جوانان و سازمان بهزیستی در این باره فعالیت می‌کنند؛ اما نقش روانشناسان و مشاوران نیز نقش محوری بوده که هدف آن کمک به افراد جامعه در پیشگیری و درمان آسیب‌های روانی، اجتماعی و معنوی و تصمیم‌گیری در شئون مختلف زندگی است.
آنا: نقش و جایگاه سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در هویت بخشی به حرفه روانشناسی و مشاوره را چگونه تبیین می‌کنید؟
جاجرمی: با توجه به نیاز روزافزون جامعه به خدمات مشاوره، روانشناسی و وجود تعداد قابل توجهی از روانشناسانی که در جامعه به ارائه خدمات روان‌شناختی و مشاوره می‌پردازند، لازم بود که این فعالیت‌ها قانونمند شده و رویه مناسبی در فعالیت‌های متخصصان در حوزه بهداشت روانی در جامعه وجود داشته باشد.
با تصویب سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، اکنون تصمیم‌گیری‌ها، برنامه‌ریزی‌ها، انتخاب روش‌های کارآمد در اشاعه این اهداف، تعامل با مسئولان، استفاده از رسانه‌های خبری، اطلاع‌رسانی‌ها، نظارت بر فعالیت‌های تعیین تعرفه خدمات روانشناسی و مشاوره، برگزاری همایش‌ها و همکاری با نهاد‌های مختلف و ... می‌تواند برای روشن شدن جایگاه مشاوران و روانشناسان بسیار مفید، ضروری و کارآمد باشد که این مهم بر عهده نظام روانشناسی و مشاوره است.
آنا: در رشته مشاوره و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد چه تعداد دانشجو و هیئت علمی دارید؟
جاجرمی: یک هزار و ۳۱۸ دانشجو در رشته‌های روانشناسی و مشاوره مشغول به تحصیل بوده که از این تعداد ۱۲۸ نفر در مقطع دکتری، ۳۶۶دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و ۹۲۴دانشجو در رشته کارشناسی مشغول به تحصیل هستند.
اکنون پنج عضو هیئت علمی تمام‌وقت و ۳۰ نفر از استادان هیئت علمی وابسته در این رشته‌ها با دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد همکاری می‌کنند.
آنا: این رشته‌ها از چه سالی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد دایر شده‌اند؟
جاجرمی: رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی از سال ۱۳۸۵، رشته‌های روانشناسی عمومی و روانشناسی تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد از سال ۱۳۸۹ و رشته‌های روانشناسی، روانشناسی تربیتی و مشاوره در مقطع دکتری از سال ۱۳۹۳ راه‌اندازی شده‌اند.
آنا: استقبال دانشجویان از این دو رشته چگونه است؟ بیشتر دانشجویان دختر استقبال می‌کنند یا دانشجویان پسر؟
جاجرمی:از ابتدای تأسیس رشته روانشناسی در مقاطع و گرایش‌های مختلف، متقاضیان این رشته بیش از حد انتظار بوده و در سال‌های متمادی این نگرش مثبت نسبت به رشته‌های مذکور وجود داشته و اشتیاق به تحصیل در این رشته‌ها در حال فزونی است. از ابتدای تأسیس رشته روانشناسی تاکنون دختران در همه مقاطع تحصیلی، بیشترین متقاضیان این رشته بوده‌اند.
آنا: چند نفر از استادان بنام ایران را که برای پایه‌گذاری این رشته‌ها تلاش بسیاری کردند را نام ببرید.
جاجرمی: نظام روانشناسی و مشاوره در سال ۱۳۸۲ بنیان‌گذاری شد که یک سازمان غیردولتی است؛ البته افراد زیادی در تأسیس گسترش و تقویت این رشته‌ها فعالیت بسیاری کردند که ازجمله این استادان می‌توان استادان بنامی مانند شاملو، کاردان، منصور، شفیع‌آبادی، دادستان، هومن، دلاور، گنجی، پاشا شریفی، تبریزی، نوابی نژاد، افروز، حاتمی، الهیاری، فتحی آشتیانی و... را ذکر کرد.
گفتوگو از لادن لنگری
انتهای پیام/
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور